重層的な思考に導く総合的な学習における表現力の指導 : 表現と思考が一体化した総合的な学習の実践事例の分析を通して

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アイテムタイプ	学術雑誌論文 / Journal Article
言語	日本語
著者	野口徹
著者別名	NOGUCHI Toru
雑誌名	山形大学教職・教育実践研究 = Bulletin of the Teacher Training Research Center, Yamagata University
巻	12
ページ	37 - 44
発行年	2017-03-21
ISSN	1881-9176
書誌レコードID	AA12125767
その他の言語のタイトル	Instruction of Expression Ability to Faciliate Children's Multi-layered Thinking in the Period for Integrated Studies : An Analysis of the Preiod for Integrated Studies to Unity Expression and Thinking
タイトル（ヨミ）	ジュウソウテキナシコウニミチビクソウゴウテキナガクシュウニオケルヒョウゲンリョクノシドウ : ヒョウゲントシコウガイッタイカシタソウゴウテキナガクシュウノジッセンジレイノブンセキオトオシテ
出版者	山形大学教職研究総合センター
出版者（ヨミ）	ヤマガタダイガクキョウショクケンキュウソウゴウセンター
資源タイプ	論文(Article)
資源タイプ・ローカル	雑誌掲載論文
資源タイプ・NII	Journal Article
資源タイプ・DCMI	text
資源タイプ・ローカル表示コード	1