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  1. 地域教育文化学部
  2. 地域教育文化学部-雑誌論文
  3. 山形大学大学院教育実践研究科年報

学校における共感的な人間関係に基づく同僚性の構築 : ダイアローグを基盤として

https://yamagata.repo.nii.ac.jp/records/4019
https://yamagata.repo.nii.ac.jp/records/4019
c2d1c913-2e5e-47ca-bcd8-2d9f30134ed0
名前 / ファイル ライセンス アクション
gstt-7-01280135.pdf gstt-7-01280135.pdf (287.4 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2016-03-18
タイトル
タイトル 学校における共感的な人間関係に基づく同僚性の構築 : ダイアローグを基盤として
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 栗原, 寿典

× 栗原, 寿典

栗原, 寿典

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 12376
姓名 KURIHARA, Toshinori
書誌情報 山形大学大学院教育実践研究科年報 = BULLETIN OF PROFESSIONAL SCHOOL OF EDUCATION YAMAGATA UNIVERSITY

巻 7, p. 128-135, 発行日 2016-02-20
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1884-8893
その他の言語のタイトル
その他のタイトル Building Teacher Collegiality Based on Empathic Understanding in Schools : Learning from Dialogue
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ガッコウ ニオケル キョウカンテキ ナ ニンゲン カンケイ ニ モトズク ドウリョウセイ ノ コウチク : ダイアローグ オ キバン トシテ
出版者
出版者 山形大学大学院教育実践研究科
出版者(ヨミ)
値 ヤマガタ ダイガク ダイガクイン キョウイク ジッセン ケンキュウカ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
値 雑誌掲載論文
資源タイプ・NII
値 Journal Article
資源タイプ・DCMI
値 text
資源タイプ・ローカル表示コード
値 1
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Ver.1 2023-05-25 06:35:02.386250
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