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高校物理における協同的な学習を取り入れた授業に関する研究 : 「運動量保存則」を題材として
https://yamagata.repo.nii.ac.jp/records/4666
https://yamagata.repo.nii.ac.jp/records/4666e10d3321-b32d-4187-91d2-c05e549a4c92
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||
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公開日 | 2019-05-29 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 高校物理における協同的な学習を取り入れた授業に関する研究 : 「運動量保存則」を題材として | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | journal article | |||||||
著者 |
清水, 達也
× 清水, 達也
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著者別名 | ||||||||
姓名 | SHIMIZU, Tatsuya | |||||||
書誌情報 |
山形大学大学院教育実践研究科年報 = BULLETIN OF PROFESSIONAL SCHOOL OF EDUCATION YAMAGATA UNIVERSITY 巻 9, p. 70-77, 発行日 2018-02-17 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 1884-8893 | |||||||
その他の言語のタイトル | ||||||||
その他のタイトル | A Study on the Practice of Physics Class Based on Cooperative Learning in Upper Secondary School : Focusing on "Conservation of Momentum" | |||||||
タイトル(ヨミ) | ||||||||
その他のタイトル | コウコウ ブツリ ニオケル キョウドウテキナ ガクシュウ オ トリイレタ ジュギョウ ニ カンスル ケンキュウ : ウンドウリョウ ホゾンソク オ ダイザイ ト シテ | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 山形大学大学院教育実践研究科 | |||||||
出版者(ヨミ) | ||||||||
ヤマガタ ダイガク ダイガクイン キョウイク ジッセン ケンキュウ カ | ||||||||
資源タイプ | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||||
資源タイプ・ローカル | ||||||||
雑誌掲載論文 | ||||||||
資源タイプ・NII | ||||||||
Journal Article | ||||||||
資源タイプ・DCMI | ||||||||
text | ||||||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||||
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